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[교직훈련/교수법][사례집] [KREW INSIDE] 신입 개발자의 좌충우돌 문제 해결기
 | 졸리운_곰 | 2024.12.06 | 52 |
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[교직훈련/교수법][사례집] 개발자가 문제 해결 과정에서 겪는 어려움 3가지
| 졸리운_곰 | 2024.12.06 | 59 |
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[교직훈련/교수법][사례집] 개발자는 문제 해결 능력에 앞서 문제 정의 능력이 중요하다.
| 졸리운_곰 | 2024.12.06 | 31 |
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[교직훈련/교수법][사례집] 실패한 사이드 프로젝트를 경험하며 배운 것
| 졸리운_곰 | 2024.12.06 | 45 |
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[교직훈련/교수법][사례집] 왜 그렇게 많은 지망생 프로그래머가 실패합니까? 6가지 치명적인 학습 함정과 이를 피하는 방법
| 졸리운_곰 | 2024.12.06 | 39 |
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[교직훈련/교수법] IT 개발자에서 결국, 인생2막 "교육자"로 변신 中
| 졸리운_곰 | 2024.12.03 | 49 |
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[교직훈련/교수법] 생성 AI(ChatGPT 포함) 시대의 대학교수법
| 졸리운_곰 | 2024.12.01 | 52 |
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[교수법/PBL 수업] 구기욱의 DVDM 질문법
| 졸리운_곰 | 2024.11.30 | 24 |
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[교수법/PBL수업] 학습자중심수업 [워크시트 30] KWLM 질문 전략
| 졸리운_곰 | 2024.11.30 | 31 |
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[교수법][PBL 수업] [태재미래교육포럼] 사라지는 것과 생겨나는 것 - AI를 이용한 학습자 중심의 PBL 사례 실습 (원종윤 동명대학교 시각디자인학과 교수)
| 졸리운_곰 | 2024.11.22 | 58 |
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[교수법][PBL 수업][팀빌딩 참고] [사이트] 팀(조) 랜덤 자동으로 나누기, 뽑기 당첨자 자동 뽑기, 레크레이션시 활용
| 졸리운_곰 | 2024.11.21 | 58 |
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[교수법][PBL 수업][팀빌딩 참고] 체육수업할 때 공평하게 팀 나누는 아이디어
| 졸리운_곰 | 2024.11.21 | 57 |
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직업능력개발훈련교사 자격 취득 후기
| 졸리운_곰 | 2024.11.20 | 56 |
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[교수법] 명세적 수업목표란?
| 졸리운_곰 | 2024.11.20 | 48 |
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[교직훈련] 직업능력개발훈련 개관 - 요약정리
| 졸리운_곰 | 2024.11.20 | 46 |
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[교직훈련] NCS기반 역량평가 - 요약정리
| 졸리운_곰 | 2024.11.20 | 47 |
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[교직훈련] 직업훈련교사의 책무와 역량 - 문제풀이
| 졸리운_곰 | 2024.11.20 | 35 |
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[교직훈련] 실습장 안전관리 - 문제풀이
| 졸리운_곰 | 2024.11.20 | 38 |
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[교직훈련] 직업능력개발훈련개관 - 집체교육
| 졸리운_곰 | 2024.11.20 | 31 |
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[교직훈련] 학습자 이해와 능력개발 - 요약정리
| 졸리운_곰 | 2024.11.20 | 45 |
